PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais
- (AMEOSC 2019)
Assinale a alternativa improcedente sobre como lidar com a deficiência visual na escola:
A) É preciso identificar os degraus com contraste (faixa amarela ou barbante), os obstáculos, como pisos com alturas diferentes, e, principalmente, os vãos livres e desníveis.
B) A sinalização de marcos importantes, como tabuletas indicando cada sala e espaço, é feita também em braile.
C) Uma ideia é trabalhar maquetes da escola para que o espaço seja facilmente identificado.
D) Na sala de aula, é aconselhável colocar mochilas no chão ou no corredor entre as carteiras, como balizas.
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