PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais
- (IBADE 2019)
A escola, dentro da proposta de uma educação para todos, é o espaço coletivo que serve ao seu público como uma rede social de apoio, pronta para superar ruídos na comunicação e para ajudar todos os sujeitos a lidar com os desafios do desenvolvimento e da aprendizagem, favorecendo esse processo para o sujeito com deficiência. Os estudos apontam que a integração família-escola contribui para o desenvolvimento escolar do sujeito surdo, pois essa rede formada vai consolidar as relações e interações que se dão no cotidiano escolar e pode auxiliar o aluno em situação de surdez a lidar com questões de âmbito:
A) afetivo e emocional.
B) linguístico e emocional.
C) afetivo e cultural.
D) cultural e social.
E) afetivo e social.
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