PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais
- (FUNDATEC 2019)
A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva tem como objetivo:
A) A transversalidade da educação especial desde a educação infantil até o ensino fundamental.
B) Provar que as atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado se diferenciam daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.
C) Assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares.
D) Desafiar a escola para que ela desenvolva uma pedagogia centralizada no professor.
E) Estabelecer que os sistemas de ensino assegurem a educação inclusiva somente em alguns níveis de ensino.
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