PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais

• (IBADE 2020)

Para Mantoan (2009), o que tem se observado ultimamente é que embora as escolas regulares exponham um discurso de aceitação à diversidade, não tem evidenciado ações palpáveis para dar conta das especificidades da aprendizagem e desenvolvimento de cada aluno. Contudo, a Educação Especial é atualmente uma política educacional e a comunidade escolar passa a ser uma instituição social onde todos têm direito de acesso e permanência na escola regular, pois a educação:


A) é um direito dos alunos que não tem deficiência.

B) é um direito de todos.

C) é um direito inacessível.

D) é um direito inviolado.

E) é um direito inabalável.


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