PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais
- (OBJETIVA 2019)
Em conformidade com Mills in CARDOSO, o princípio que rege a educação inclusiva é o de que:
A) Todos são iguais e devem aprender no seu próprio tempo, sempre levando em consideração suas dificuldades, em classes homogêneas.
B) Todos devem aprender juntos, sempre que possível, levando em consideração suas dificuldades e diferenças, em classes heterogêneas.
C) Cada um deve aprender separadamente, levando em consideração suas dificuldades e diferenças.
D) A aprendizagem deve ocorrer de forma conjunta, sem nunca levar em consideração suas dificuldades e diferenças.
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