PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais
- (IBADE 2020)
A alternativa que NÃO é um objetivo da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, conforme dito em seu texto, é a seguinte:
A) Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
B) Atendimento educacional especializado.
C) Participação da família e da comunidade.
D) Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação.
E) Reordenamento das escolas especiais em relação aos novos parâmetros estabelecidos pela política.
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