PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais
- (VUNESP 2019)
Conforme o documento Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, incluem-se no grupo de alunos com transtornos globais do desenvolvimento as crianças com
A) afasia, disfasia e transtornos relacionados à dislexia.
B) afasia, Transtorno da Expressão Escrita e Síndrome de Borderline.
C) autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil.
D) discalculia, disgrafia e disfunções psicomotoras.
E) dislexia, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e síndrome de Down.
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