PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais

• (AMEOSC 2019)

Assinale a alternativa improcedente sobre como lidar com a deficiência visual na escola:


A) É preciso identificar os degraus com contraste (faixa amarela ou barbante), os obstáculos, como pisos com alturas diferentes, e, principalmente, os vãos livres e desníveis.

B) A sinalização de marcos importantes, como tabuletas indicando cada sala e espaço, é feita também em braile.

C) Uma ideia é trabalhar maquetes da escola para que o espaço seja facilmente identificado.

D) Na sala de aula, é aconselhável colocar mochilas no chão ou no corredor entre as carteiras, como balizas.


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