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PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais


EXERCÍCIOS - Exercício 20

  • (FEPESE 2019)

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais, garantindo, por exemplo, a:


A) Multidisciplinaridade da educação inclusiva em situações com alta demanda de alunos.

B) Multidisciplinaridade da educação inclusiva em situações pontuais e em níveis superiores.

C) Interdisciplinaridade da educação especial na educação básica em níveis iniciais por demanda.


D) Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.


E) Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até o ensino médio.


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