PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais

• (VUNESP 2019)

Segundo Silva, Menezes e Oliveira (2013) “(...) A criança só percebe o peso de sua deficiência a partir do momento que é confrontada a ser como uma criança normal”. Com base nos apontamentos das autoras, assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento e aprendizagem da criança com deficiência.



A) A partir da convivência em sociedade é concretizado o processo de humanização, essencialmente, possível pelo ensino e aprendizagem.


B) A criança nasce, desenvolve-se e aprende apenas com seus recursos biológicos.

C) O desenvolvimento de crianças com deficiência é regido por leis distintas das ditas normais.

D) A ênfase na deficiência no processo de aprendizagem estimula o desenvolvimento.

E) O predomínio das dificuldades no desenvolvimento prejudica a aprendizagem escolar.


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