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Direito constitucionalOrdem social


EXERCÍCIOS - Exercício 144

  • (FCC 2014)

Processo de aprendizado e de luta política que não se circunscreve aos limites da prática educativa, mas vislumbra, nas especificidades dessa prática social e de sua relativa autonomia, a possibilidade de criação de canais de efetiva participação e de aprendizado do “jogo” democrático e, consequentemente, do repensar das estruturas de poder autoritário que permeiam as relações sociais e, no seio dessas, as práticas educativas.

Estas ideias referem-se ao princípio constitucional




A) da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B) do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

C) da liberdade de aprender, ensinar e pesquisar.

D) da gestão democrática do ensino público.

E) da garantia de padrão de qualidade.


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