PedagogiaInclusão e exclusão - diversidade desigualdade e diferença

• (VUNESP 2020)

Para responder a questão, considere “Marcos Políticos Legais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva” – MEC (2010).
A publicação, em sua introdução, destaca que a concepção de educação inclusiva, que orienta as políticas educacionais e os marcos normativos e legais,


A) cumpre exigências de municípios quanto aos educandos com deficiência em escola especial.

B) corrobora com práticas excludentes desenvolvidas ao longo da história da educação.

C) fortalece a educação das pessoas com deficiência em escolas especializadas.

D) estimula políticas públicas para o atendimento terapêutico dos alunos com deficiência.

E) rompe com uma trajetória de exclusão e segregação das pessoas com deficiência.


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