PedagogiaInclusão e exclusão - diversidade desigualdade e diferença

• (COTEC 2015)

Pautando-se em alguns referencias que discutem a “inclusão social" no âmbito da pedagogia social, pode-se concluir que conceitos como “sociedade inclusiva", “equiparação de oportunidades" e “empresa inclusiva" expressam uma tentativa de afirmar a viabilidade de um capitalismo mais humano. A difusão desses conceitos pelo tecido social fortalece um processo educativo que legitima ideias conservadoras, enfraquece as críticas ao capitalismo, debilita a luta pela superação desse modo de produção da existência e, ainda, indica ações que não abordam os problemas sociais em sua radicalidade. Nessa perspectiva, é CORRETOafirmar:


A) A inclusão social se realizará plenamente com as ações ora propostas pelo sistema.

B) A inclusão social, na forma como é propagada, nada mais é do que uma construção ideológica, que se articula aos processos pedagógicos de formação da nova sociabilidade para afirmar a hegemonia burguesa.

C) No modelo capitalista de sociedade, não existe qualquer possibilidade de inclusão social.

D) Os atuais programas de inclusão social estão baseados em princípios que mantêm intocadas as bases do capitalismo.


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