PedagogiaInclusão e exclusão - diversidade desigualdade e diferença

• (SELECON 2018)

Segundo Libâneo (200S), a oferta de educação inclusiva para alunos com necessidades especiais deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino e com as seguintes características:


A) turmas separadas das comuns, atendidas por professores especializados nas diversas deficiências

B) uma escolarização integradora e de qualidade, em que o professor valorize mais o potencial do que a incapacidade dos educandos

C) ensino baseado em educação a distância com metodologias centradas na criança

D) ensino baseado nas dificuldades e diferenças, fundamentado na relação custo-benefício


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