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PedagogiaEducação especial - leis tratados e normas especiais


EXERCÍCIOS - Exercício 76

  • (VUNESP 2019)

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva define como público-alvo da educação especial os alunos


A) com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

B) com deficiência física, mental, intelectual ou sensorial, seja de curto ou de longo prazo.

C) com defasagem na correspondência idade-ano, com dificuldade de aprendizagem comprovada e com deficiência física, mental, intelectual ou sensorial de longo prazo.

D) com qualquer tipo de deficiência, com defasagem na correspondência idade-ano e com prejuízos educacionais decorrentes de bullying comprovado pelo Conselho Tutelar.

E) com necessidades educacionais especiais, sejam elas decorrentes de deficiência, de abandono familiar (ou por responsável) ou de defasagem na correspondência idade-ano.


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