PedagogiaInclusão e exclusão - diversidade desigualdade e diferença
- (IBADE 2016)
Para a pessoa com deficiência mental, a acessibilidade não depende de suportes externos ao sujeito, mas tem a ver com o acesso e apropriação ativa do próprio saber, com a saída de uma posição automatizada, passiva, diante da aprendizagem para o acesso e apropriação:
A) contemplativa
B) coletiva.
C) cooperada
D) isolada.
E) ativa.
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