PedagogiaInclusão e exclusão - diversidade desigualdade e diferença
- (IBADE 2019)
Os educadores de Vitória produziram ou atualizaram nos últimos anos diversos documentos, entre estes, o da Política Municipal de Educação Especial que está sendo proposta numa perspectiva da Educação Inclusiva. Segundo esse documento, é preciso rever atitudes, conceitos e práticas pedagógicas e assim produzir alternativas educacionais que reconheçam as necessidades comuns e específicas dos estudantes. Considere as afirmativas sobre as atribuições da equipe pedagógica da escola, nesse processo, previstas no documento.
I – Articular ações e estratégias metodológicas. II – Assegurar o ensino do sistema de escrita Braille para todos os alunos do estabelecimento. III - Avaliar o processo de aprendizagem, buscando novas possibilidades de intervenções. IV - Gerenciar recursos e materiais específicos para assegurar a acessibilidade ao currículo escolar. V - Impedir a matrícula de estudantes com deficiências na escola regular.
Estão corretos apenas os itens:
A) I, II e III.
B) I, II e V.
C) I, III e IV.
D) II, IV e V.
E) III, IV e V.
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