PedagogiaInclusão e exclusão - diversidade desigualdade e diferença
- (VUNESP 2019)
Considerando a discussão de Ropoli (2010) sobre inclusão, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, o trecho a seguir.
“A_____________ é tida sempre como ______________, generalizada e positiva em relação às demais, e sua definição provém do processo pelo qual o poder se manifesta na escola, elegendo uma identidade específica através da qual as outras identidades são avaliadas e hierarquizadas. [...]
Na perspectiva da ______________, as identidades são transitórias, instáveis, inacabadas e, portanto, os alunos não são categorizáveis, não podem ser reunidos e fixados em categorias, grupos, conjuntos, que se definem por certas características arbitrariamente escolhidas”.
A) deficiência … cultural … inclusão escolar
B) deficiência … natural … inclusão escolar
C) identidade normal … cultural … escola tradicional
D) diversidade … natural … escola tradicional
E) identidade normal … natural … inclusão escolar
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