PedagogiaDiversos (2)
- (UFMT 2015)
A gestão da educação abrange os sistemas de ensino e a escola. [...] A democratização dos processos de gestão da escola, estabelecida na Constituição Nacional, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei N.º 9.394/96) e no Plano Nacional de Educação, acentua a necessidade da ação coletiva compartilhada. A descentralização dos processos de organização e tomada de decisões em educação e a consequente construção da autonomia da escola demandam o desenvolvimento de espírito de equipe e noção de gestão compartilhada nas instituições de ensino, em todos os níveis.
(LÜCK, H. Gestão educacional – uma questão paradigmática. 4ª Ed. Campinas, SP, Vozes, 2008 (Série Cadernos de Gestão).)
À luz da concepção de democratização dos processos de Gestão no texto acima, marque a afirmativa correta.
A) Crise, ambiguidades, contradições e incertezas presentes nas escolas são consideradas como disfunções, portanto forças negativas a serem evitadas por cercearem o desenvolvimento.
B) As realidades dos sistemas de ensino são diferentes, em constante movimento e não podem ser tratadas de maneira uniforme.
C) A transferência de modelos que deram certo em outras organizações é considerada como base para a realização de mudanças nas instituições escolares.
D) A disponibilidade de recursos, como insumos, constitui-se em condição suficiente para a realização de ações de melhoria nos sistemas escolares.
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