PedagogiaDiversos (2)

• (VUNESP 2015)

Paro (1998) conclui, em seus estudos sobre a participação dos usuários na gestão da escola pública, que


A) parece ser fundamental para que os pais deem conta do que lhes cabe fazer na execução do pedagógico, que eles tenham um conhecimento didático-pedagógico específico.

B) o seu desconhecimento do próprio funcionamento formal da unidade escolar inviabiliza essa participação.

C) a concepção de participação que prioriza sua dimensão “executiva" favorece a previsão de rotinas/eventos que promovam a participação da comunidade na escola.

D) o importante não é o seu saber técnico, mas sim a eficácia com que defendem seus direitos de cidadão.

E) a grande contribuição deles deve ser de natureza técnica e não política.


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