PedagogiaDiversos (2)
- (FUNRIO 2016)
A rotina diária é o desenvolvimento prático do planejamento. É a sequência de diferentes atividades que acontecem no dia a dia do trabalho educativo.
Na Educação Infantil, esta sequência favorece a aquisição, por parte da criança, de uma série de comportamentos/atitudes.
A alternativa que apresenta um comportamento cuja aquisição NÃO seja fornecida por essa sequência é:
A) Vivenciar atividades diversificadas.
B) Orientar-se na relação tempo-espaço.
C) Estruturar sua independência e autonomia.
D) Explorar o ambiente e poder fazer escolhas nas atividades livres.
E) Estabelecer um ritmo comum de trabalho igualando-se aos demais membros do grupo.
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