PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem
- (VUNESP 2019)
Wallon considera o desenvolvimento humano como resultante de uma dupla história, que envolve as condições do sujeito e as sucessivas situações nas quais ele se envolve e às quais responde. Segundo Oliveira (2002), para Wallon, toda pessoa constitui um sistema específico e ótimo de trocas com o meio, e tal sistema integra suas ações num processo de equilíbrio funcional que envolve
A) motricidade, afeto e cognição.
B) carinho, compreensão e razão.
C) percepção, inteligência e afeição.
D) consciência, sensibilidade e emoção.
E) conhecimento, reflexão e experiência.
Próximo:
EXERCÍCIOS - Exercício 358
Vamos para o Anterior: Exercício 356
Tente Este: Exercício 158
Primeiro: Exercício 1
VOLTAR ao índice: Pedagogia