PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem

• (IBADE 2020)

Numa escola, uma criança foi observada com as seguintes características: dificuldade nas habilidades que se referem às ações de soletração, reconhecimento da palavra, desatenção, dispersão, atraso de desenvolvimento na linguagem, dificuldades para copiar conteúdos do livro e do quadro, e o seu vocabulário com poucas palavras. Logo em seguida, foi encaminhado ao Psicopedagogo da escola, que o identificou as características apresentadas como sendo o distúrbio de aprendizagem:


A) Discalculia

B) Disgrafia

C) Dislalia

D) Dislexia

E) Disortografia


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