PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem
- (CESPE / CEBRASPE 2020)
O avanço do uso das ferramentas tecnológicas na educação e a introdução das novas linguagens que compõem o universo dessas ferramentas exigem uma nova ação docente. Não cabe mais a ideia de transferência de conhecimentos, mas de uma prática docente dialética, que respeite as formas de pensar e agir do outro na relação pedagógica.
A prática docente a que se refere o texto anterior está calcada na vertente pedagógica
A) crítica.
B) bancária.
C) construtivista.
D) cognitivista.
E) behaviorista.
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