Educação físicaDiversos (3)

• (CESGRANRIO 2010)

As danças tradicionais estão inseridas nas histórias dos povos e estabelecem um elo profundo com a contemporaneidade. O movimento corporal constitui memória viva de saberes e fazeres e está impregnado nas emoções do dia a dia. Está em DESACORDOcom tal perspectiva o seguinte objetivo:



A) estabelecer um elo da tradição com a contemporaneidade, articulando as matrizes corporais com a memória, a expressividade, a imaginação e a criatividade.

B) valorizar o corpo na dança tradicional como uma construção cultural, portador de emoções e sensibilidades, resultante das relações históricas e sociais.

C) proporcionar uma vivência rica em conteúdos, reinterpretando a tradição e as memórias de uma herança cultural manifestadas por meio da dança.

D) proporcionar uma vivência rica em conteúdos, compreendendo os fenômenos da tradição como fatos folclóricos que precisam ser reproduzidos através das gerações.

E) compreender a corporeidade como produto de memórias ancestrais, com ações motoras carregadas de sentido, trazendo-as para o presente e, assim, ressignificando-as por meio do movimento criativo.


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