PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem

• (IBADE 2017)

Weinstein e Mayer (1985) identificaram cinco tipos de estratégias de aprendizagem que foram posteriormente organizadas por Good e Brophy (1986). Uma delas envolve repetir ativamente tanto pela fala como pela escrita o material a ser aprendido e é denominada estratégia de:


A) elaboração.

B) ensaio.

C) organização.

D) monitoramento.

E) afetividade.


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