PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem

• (FUNDATEC 2016)

Segundo Vygostski, a capacidade de raciocínio e a inteligência da criança, suas ideias sobre o que a rodeia, suas interpretações, seu domínio das formas lógicas de pensamento são considerados como:


A) Aprendizagens intrínsecas de técnicas aprendidas através dos pais.

B) Processos dependentes e influenciados pela aprendizagem escolar.

C) Aprendizagens projetadas da sociedade e consideradas verdades absolutas.

D) Processos autônomos que não são influenciados pela aprendizagem escolar.

E) Métodos de conhecimentos prévios influenciados pela aprendizagem escolar.


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