PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem
- (Instituto UniFil 2019)
É um processo em que a criança tenta equilibrar
sua estrutura cognitiva, adaptar-se a situações
novas em seu meio ambiente. "Em uma perspectiva
da equilibração, deve-se procurar nos desequilíbrios
uma das fontes de progresso no desenvolvimento
dos conhecimentos, pois só os desequilíbrios
obrigam um sujeito a ultrapassar seu estado atual e
procurar seja o que for a direções novas." (livro O
Desenvolvimento do Pensamento). A teoria citada
está pertinente às ideias do estudioso
A) Henry Wallon.
B) Jean Piaget.
C) Vygotsky.
D) Montessori
E) Sigmund Freud.
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