PedagogiaA construção do conhecimento: papel do educador do educando e da sociedade (2)

• (OBJETIVA 2021)

Em conformidade com VALENTE, para ser capaz de integrar a informática nas atividades pedagógicas, a formação do professor necessita atingir quatro pontos fundamentais:
I. Propiciar condições para entender o computador como uma nova maneira de representar o conhecimento, provocando um redimensionamento dos conceitos já conhecidos. II. Propiciar a vivência de uma experiência que contextualiza o conhecimento construído. É o contexto da escola e a prática dos professores que determinam o que deve ser abordado nas atividades de formação. III. Prover condições para construir conhecimento sobre as técnicas computacionais, entender por que e como integrar o computador em sua prática pedagógica e ser capaz de superar barreiras de ordem administrativa e pedagógica. IV. Criar condições para que saiba recontextualizar o que foi aprendido e a experiência vivida, durante a formação, para a realidade de sala de aula.
Estão CORRETOS:


A) Somente os itens I e IV.

B) Somente os itens II e III.

C) Somente os itens III e IV.

D) Somente os itens I, II e III.

E) Todos os itens.


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