PedagogiaPrincipais autores
- (COSEAC 2016)
O neuropsicólogo Alexander Luria, especializado em psicologia do desenvolvimento e colaborador de Vygotsky, chama a atenção para o papel de mediador da linguagem no processo de aprendizagem escolar. O autor lembra que uma das maiores fontes de equívocos dessa ordem é a diferença de sentido atribuída às palavras e aos conceitos por professores e alunos. E enfatiza a necessidade de se estabelecer uma estreita relação entre:
A) a linguagem popular e a linguagem padrão.
B) o ensino formal e o ensino informal.
C) o saber que o aluno possui e o saber escolar.
D) a atividade lúdica e a atividade convencional.
E) o pensamento espontâneo e o pensamento induzido.
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