PedagogiaPrincipais autores

• (VUNESP 2019)

Ao analisar a proposta de cultura de práticas restaurativas e de paz na escola, Nunes (2012) aponta que


A) a violência nem sempre é resposta a um conflito, pois algumas vezes a violência aparece de forma gratuita e descontextualizada.

B) é preciso, primeiro, reconhecer a existência de um conflito, escutar os lados envolvidos e começar um diálogo de paz e respeito.

C) na escola, as práticas restaurativas dificilmente se tornam pedagógicas por falta de preparo e crenças da equipe escolar.

D) quando a violência é fruto de um conflito, há uma maior tendência de se resolver a situação.

E) conflitos não resolvidos, por possuírem motivos complexos, podem ser enfraquecidos na medida em que não são abordados pelos envolvidos.


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