PedagogiaAlfabetização e letramento

• (AMEOSC 2021)

Em relação ao ensino de leitura e escrita é INCORRETO afirmar que:


A) A hipótese pré-silábica caracteriza- se na criança que ainda supõe que a escrita é outra forma de desenhar, não atribuindo que a escrita é a representação da fala.

B) Na hipótese silábica a criança consegue analisar a pauta sonora, atribuindo uma letra para cada sílaba, pois ela já possui um repertório amplo de letras.

C) Fatores que interferem na fluência da leitura e da escrita possibilitam uma aprendizagem significativa e reflexiva, uma vez que as hipóteses de leitura são as mesmas que as hipóteses da escrita.

D) A hipótese da escrita consiste nas ideias que os alunos constroem sobre a escrita, de que é preciso um número mínimo de letras para que algo esteja escrito como também uma variedade de letras para a realização da leitura.


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