PedagogiaAlfabetização e letramento

• (VUNESP 2021)

Em se tratando de alfabetização e letramento, Lerner (2002) afirma que “Ensinar a ler e escrever é um desafio que transcende amplamente a alfabetização em sentido estrito. O desafio que a escola enfrenta hoje é o de incorporar todos os alunos à cultura do escrito, é o de conseguir que todos seus ex-alunos cheguem a ser membros plenos da comunidade de leitores e escritores”, e complementa: “Agora, para concretizar o propósito de formar todos os alunos como praticantes da cultura escrita, é necessário reconceitualizar o objeto de ensino e construí-lo tomando como referência fundamental


A)

a literatura infantil”.

B) o emprego de cartilhas”.

C) os artigos de jornais e de revistas”.

D) as práticas sociais de leitura e escrita”.

E) os textos clássicos da cultura ocidental”.


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