PedagogiaAlfabetização e letramento
- (FGV 2019)
“Para aprender a ler e a escrever é preciso apropriar-se desse conhecimento, através da reconstrução do modo como ele é produzido. Isto é, é preciso reinventar a escrita. Os caminhos dessa reconstrução são os mesmos para todas as crianças, de qualquer classe social.”
FERREIRO , Emília & TEBEROSKY , Ana. Psicogênese da língua escrita . Porte Alegre: Artes Médicas, 1985.
As autoras propõem uma nova metodologia para o ensino nos Anos Iniciais, baseada
A) em atividades lúdicas de memorização da forma das letras e de seus sons.
B) no deslocamento da investigação do como se ensina para o que se aprende.
C) em uma metodologia para o ensino da escrita próprio para cada meio social.
D) na aquisição da escrita com ênfase na capacidade de imitação das crianças.
E) em aprimorar a qualidade do traço e a distribuição espacial das formas.
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