Educação físicaOrientações curriculares de ensino da educação física

• (SELECON 2019)

Pensar o processo de ensino e aprendizagem da Educação Física na educação básica é tarefa de cada professor que constrói o conhecimento dessa disciplina diariamente no chão da escola. Os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental — PCNEF — da Educação Física (BRASIL, 1998) propõem que o processo de ensino e aprendizagem da Educação Física escolar nos ciclos finais, atual segundo segmento do ensino fundamental, levem em consideração, simultaneamente, três elementos, que são:


A) a diversidade, a autonomia e as aprendizagens específicas

B) a aleatoriedade, a autonomia e as aprendizagens específicas

C) a diversidade, a heteronomia e as aprendizagens específicas

D) adiversidade, a autonomia e o foco no alto rendimento


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