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PedagogiaDiversos (2)


EXERCÍCIOS - Exercício 19

  • (VUNESP 2016)

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional garante direitos aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, na perspectiva da educação inclusiva, que devem ser observados pelos sistemas de ensino, no sentido de


A) promover a socialização desses alunos, independentemente do tipo de deficiência diagnosticado, como principal objetivo da educação.

B) utilizar currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.

C) oferecer atendimento médico aos alunos com deficiência e com dificuldades de aprendizagem.

D) garantir escolas especializadas em cada uma das deficiências identificadas na população estudantil.

E) oferecer atendimento aos alunos com deficiência em classe única, com professor especialista.


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