PedagogiaA construção do conhecimento: papel do educador do educando e da sociedade (2)
- (OBJETIVA 2021)
Em conformidade com HOFFMANN, dialogar significa:
A) Descobrir a razão das coisas e pressupor a organização das experiências vividas pelos sujeitos em uma compreensão progressiva nas ações.
B) Controle permanentemente exercido sobre o aluno, no intuito de ele chegar a demonstrar comportamentos definidos como ideais pelo professor.
C) Refletir em conjunto (professor e aluno) sobre o objeto de conhecimento.
D) Ação provocativa do professor, desafiando o educando a refletir sobre as situações vividas, a formular e reformular hipóteses, encaminhando-se a um saber enriquecido.
E) Favorecer o “vir a ser”, desenvolvendo ações educativas que possibilitem novas descobertas.
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