PedagogiaA construção do conhecimento: papel do educador do educando e da sociedade (2)

• (CESPE / CEBRASPE 2021)

Em uma escola, ao ministrar uma aula a respeito de luz e sombra para uma turma de 2.º ano do ensino fundamental, a professora propôs aos alunos que fizessem um teatro de sombras a partir do conhecimento de contos de fadas.
Considerando-se essa situação hipotética, é correto afirmar que, em relação aos princípios organizadores da construção do conhecimento, a professora se pautou pela


A) motivação.

B) apropriação.

C) interdisciplinaridade.

D) flexibilidade.

E) contextualização.


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