PedagogiaInclusão e exclusão - diversidade desigualdade e diferença
- (FUNDATEC 2019)
Segundo Demo, é fundamental não definir qualidade apenas por exclusão, porque, além de ser um modo tipicamente “indefinido” de definir, manifesta tendência banalizante. Nesse sentido, para superar tal condição, propõe-se distinguir, no horizonte da qualidade, duas dimensões básicas, quais sejam:
A) Quantidade formal e política.
B) Qualidade informal e histórica.
C) Qualidade cultural e de vida.
D) Qualidade formal e política.
E) Equidade formal e política.
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