PedagogiaInclusão e exclusão - diversidade desigualdade e diferença
- (FUNCAB 2016)
A Escola Inclusiva é uma tendência internacional do final do século XX. O principal desafio dessa escola é:
A) desenvolver uma pedagogia centrada na criança, capaz de educar todas, sem discriminação, respeitando suas diferenças.
B) dar conta da diversidade das crianças oferecendo respostas adequadas às suas características e necessidades, solicitando apoio de instituições e especialistas somente quando a família exigir.
C) fortalecer uma sociedade democrática, justa e economicamente ativa.
D) garantir às crianças com necessidades especiais uma convivência participativa com outras crianças com as mesmas necessidades especiais.
E) desenvolver o princípio da integração previsto na Declaração Municipal.
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