PedagogiaInclusão e exclusão - diversidade desigualdade e diferença
- (IF-TO 2018)
Com base em uma perspectiva de educação para todos, assinale a alternativa que nãose apresenta como um entrave para a inclusão no processo educacional:
A) Carência de atendimento de saúde e assistência ao aluno com necessidades educacionais especiais.
B) Flexibilizações curriculares para viabilização do processo de inclusão.
C) Ausência de salas de recursos, de serviços de orientação educacional e atendimento educacional especializado.
D) Exiguidade de qualificação adequada dos professores para lidar com as situações mais emergentes, para o aprofundamento do processo de inclusão.
E) Grande número de crianças em sala e a escassez de recursos para sustentação da prática pedagógica.
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