LibrasLegislação e surdez

• (COSEAC 2019)

A inclusão de alunos surdos ou com deficiência na educação básica, segundo o Decreto 5.626/05, está relacionada à organização de escolas e classes de educação bilíngues voltadas:


A) exclusivamente para a educação infantil e anos iniciais.

B) para a educação infantil e anos iniciais.

C) para os docentes das diferentes áreas do conhecimento técnico.

D) apenas para a rede particular de ensino.

E) para a educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio ou educação profissional.


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