PedagogiaEducação e ludicidade

• (AMEOSC 2019)

Ao apontarmos “ O Jogo no Ciclo de Iniciação à Sistematização do Conhecimento (4ª a 6ª série do Ensino Fundamental)” podemos tomar como exemplo:


A) Jogos cujo conteúdo implique a organização técnico-tática e o julgamento de valores na arbitragem dos mesmos.

B) Jogos cujo conteúdo implique a necessidade do treinamento e da avaliação individual e do grupo para jogar bem tanto técnica quanto taticamente.

C) Jogos cujo conteúdo implique a elaboração de brinquedos, tanto para jogar em grupo como para jogar sozinho.

D) Jogos cujo conteúdo implique o desenvolvimento da capacidade de organizar os próprios jogos e decidir suas regras, entendendo-as e aceitando-as como exigência do coletivo.


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