Educação físicaInclusão e diversidade nas aulas de educação física
- (FUNDEP (Gestão de Concursos) 2019)
O profissional de Educação Física, para trabalhar com a inclusão escolar, deve estar pautado de conhecimento, convicção e confiança, pois existem muitos desafios, que visam ao aprendizado e à socialização dos alunos. Em relação ao tema Educação Física e inclusão, assinale a alternativa incorreta.
A) Todo o programa de aula deve conter desafios a todos os alunos, permitir a participação de todos, respeitar suas limitações, promover autonomia e enfatizar o potencial no domínio motor.
B) A Educação Física Adaptada tem como objeto de estudo a motricidade humana para as pessoas com necessidades educativas especiais, adequando metodologias de ensino para o atendimento às características de cada portador de deficiência, respeitando suas diferenças individuais.
C) A inclusão é um processo restrito, com conservações de ideias e atitudes, pequenas e grandes, nos ambientes físicos e na mentalidade de todas as pessoas, inclusive da própria pessoa com necessidades especiais.
D) A Educação Física na escola se constitui em uma grande área de adaptação ao permitir a participação de crianças e jovens em atividades físicas adequadas às suas possibilidades, proporcionando que sejam valorizados e se integrem num mesmo mundo.
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