PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem
- (FADESP 2018)
Nas bases da Teoria Psicológica de Jean Piaget consta que o conhecimento objetivo é uma aquisição construída pela criança a partir de grandes reestruturações globais mentais. A influência desta teoria em educação leva a afirmar o seguinte:
A) para uma psicologia e pedagogia associacionista, os erros da criança não têm grandes significados.
B) o caminho em direção à aquisição do conhecimento é linear e consecutivo.
C) na educação escolar os erros são construtivos e constituem pré-requisitos necessários para o conhecimento.
D) para Piaget, a compreensão de um dado conhecimento não passa pela possibilidade de o sujeito construir este processo de conhecer.
E) para uma psicologia de base interacionista, os erros não são admissíveis.
Próximo:
EXERCÍCIOS - Exercício 4
Vamos para o Anterior: Exercício 2
Tente Este: Exercício 206
Primeiro: Exercício 1
VOLTAR ao índice: Pedagogia