PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem

• (IBADE 2019)

A Psicologia da Educação é o ramo da psicologia que se propõe a estudar o processo de ensino e aprendizagem em suas diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e nos adultos; a eficiência e eficácia das estratégias educacionais.
Também pode-se considerar definição da Psicologia da Educação:
I- o estudo do funcionamento da própria instituição educacional enquanto organização, buscando compreender os processos de desenvolvimento e aprendizagem humana. II- a compreensão e explicação dos fenômenos de ordem psicológica que ocorrem em contextos de educação formal e não formal. III- o fato de os psicólogos escolares desenvolverem o seu trabalho individualmente, independente dos educadores e das famílias, na tentativa de alcançar um processo de aprendizagem mais efetivo, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. IV- a Psicologia da Educação constitui um campo do conhecimento que historicamente vem atuando no sentido de subsidiar a prática educacional em todos os contextos nos quais o homem torna-se humano. V- a Psicologia da Educação é uma das áreas historicamente antigas.
Está(ão) correta(as):


A) somente I e V.

B) somente II e IV.

C) somente III e V.

D) somente I, II e IV.

E) I, II, III, IV e V.


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