PortuguêsNoções gerais de compreensão e interpretação de texto (14)
- (Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ 2019)
O trabalho com os gêneros do discurso em sala de aula, em abordagem sócio-interacional, deve privilegiar o seguinte elemento:
A) a ordem das frases no texto
B) o estatuto dos interlocutores
C) o uso da lista de vocabulário
D) a discussão da moral da história
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