Educação físicaDiversos (2)

• (CEPERJ 2013)

Em suas reflexões sobre o ensino da Educação Física, Hildebrant-Stramann (2003) afirma a necessidade de mudanças radicais em nosso pensamento a fim de que essas mudanças sejam efetivadas na ação educativa dos esportes na escola. Para o autor, são três as exigências:


A) aulas centradas no professor; aprendizagem restrita às experiências; intenção racionalista

B) aprendizagem orientada ao desenvolvimento do movimento técnico; conteúdos normatizados e sistematizados; instruções direcionadas do movimento

C) método com base cientí?ca; aulas orientadas em metas pré definidas; planejamento e organização rigorosa das ações

D) aulas planejadas em conjunto por professores e alunos; aprendizagem aberta às experiências; conteúdos relacionados à vida cotidiana

E) conteúdos vinculados à concorrência e sobrepujança; método de ensino flexível; intencionalidade pedagógica


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