Educação físicaDiversos (2)
- (CEPERJ 2013)
Em suas reflexões sobre o ensino da Educação Física, Hildebrant-Stramann (2003) afirma a necessidade de mudanças radicais em nosso pensamento a fim de que essas mudanças sejam efetivadas na ação educativa dos esportes na escola. Para o autor, são três as exigências:
A) aulas centradas no professor; aprendizagem restrita às experiências; intenção racionalista
B) aprendizagem orientada ao desenvolvimento do movimento técnico; conteúdos normatizados e sistematizados; instruções direcionadas do movimento
C) método com base cientí?ca; aulas orientadas em metas pré definidas; planejamento e organização rigorosa das ações
D) aulas planejadas em conjunto por professores e alunos; aprendizagem aberta às experiências; conteúdos relacionados à vida cotidiana
E) conteúdos vinculados à concorrência e sobrepujança; método de ensino flexível; intencionalidade pedagógica
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