Educação físicaPolíticas públicas e educacionais em educação física
- (CEV-URCA 2021)
O Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF) e as equipes de Saúde da Família, executam atividades cotidianas de disponibilidade afetiva, criativa, de acolhimento, vínculo e ainda de corresponsabilidade no cuidado. Com a articulação de todos esses componentes e articulação de uma equipe multiprofissional é possível realizar projetos terapêuticos e estratégias de reinserção social de pessoas com transtornos mentais. Seguindo as diretrizes que norteiam essas ações, aponte a assertiva correta.
A) Não se tem como desenvolver projetos articulados entre as equipes do NASF e do CAPS, devido o fato de o profissional de Educação Física não se articular diretamente entre elas.
B) Não é papel do profissional de Educação Física planejar e executar atividades comunitárias e terapêuticas e de promoção de saúde.
C) É papel do Educador Físico apoiar as equipes de Saúde da Família na abordagem e no processo de trabalho referente aos casos de transtornos mentais, seja, comuns, severos e persistentes.
D) Casos de transtornos mentais não podem ser acompanhados pelo profissional de Educação Física, e nem o mesmo pode realizar projetos junto a equipe de saúde família com esses fins.
E) Os casos de transtornos mentais não são direcionados para acompanhamento das equipes do NASF, assim, não sendo dever do NASF em reinserir essas pessoas no convívio social.
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